Un niño autista desoye a los médicos que intentaban desanimarle y logra graduarse en Secundaria

En una carta abierta en Facebook, su madre se ha acordado del doctor que les dijo que lo mejor era buscarle un centro especial porque su hijo "no tenía arreglo". Ahora, muestra orgullosa la imagen de su hijo con el birrete, demostrando que si se lucha, todo es posible.

La historia de Logan Roggers es un ejemplo de que todo puede conseguirse si hay voluntad para hacerlo. Cuando solo tenía cuatro años, su madre le llevó al doctor porque notaba que su hijo no se comportaba de forma normal. Sus peores miedos se confirmaron: le diagnosticaron autismo.


Las palabras del médico fueron muy duras: "Su hijo es irreparable". Sin embargo, esta frase surtió en la madre del niño el efecto contrario y se propuso, fuera como fuera, que finalizaría sus estudios.


Ahora, tras el orgullo de acompañar a su hijo a recoger el título de Secundaria, ha decidido publicar una carta abierta en Facebook para contar su experiencia y enviar un mensaje a los profesionales que influyen en el futuro de los niños.


Siempre hay esperanza para quien está dispuesto a luchar.

Volviendo a casa

Un corto francés muestra el sufrimiento de la mujer cuando camina sola por la calle.

Con 'Au bout de la Rue', Maxime quiere transmitir y concienciar a la sociedad, el miedo que sufren miles de mujeres que regresan solas a casa. Con el corto, logra contagiar la inseguridad, miedo y ansiedad que sufre la protagonista, al público.

Con este cortometraje, Maxime ha querido denunciar la desigualdad machista. En escena se ve como una chica joven regresa sola a casa tras una noche de fiesta. Una situación normal que desgraciadamente resulta peligrosa en muchas ocasiones.

Cuando la joven regresa a casa, un hombre la sigue, sugiriéndole que si quiere, la puede acompañar a casa. Tras el caso omiso de la joven, el hombre le responde con violencia verbal, llamándole "perra".

Maxime logra trasmitir a los espectadores la inseguridad, ansiedad, estrés y miedo que sufre la protagonista al regresar a casa.

Un niño sirio con parálisis cerebral empieza a caminar gracias a la ayuda española.

Los padres de Marwan vivían "bien" en su país hasta que empezó la guerra y decidieron desplazarse al campamento de refugiados jordano para proteger a su hijo y ofrecerle un futuro mejor.

Marwan es un niño sirio que nació con parálisis cerebral y que empezó a caminar gracias a la atención que recibió en la clínica de rehabilitación y fisioterapia, instalada por la ONG española Fundación Promoción Social de la Cultura, en el campo de refugiados de Zaatari, en Jordania.
Los padres de Marwan vivían "bien" en su país hasta que empezó la guerra y decidieron desplazarse alcampamento de refugiados jordano para proteger a su hijo y ofrecerle un futuro mejor. Aunque las condiciones de vida de la familia son difíciles, el chico ha empezado a caminar, algo que nunca habría logrado en Siria, donde no tenía acceso a los servicios de salud que hay en el campo de refugiados.
Esta historia es "la razón de ser" del programa de protección y asistencia humanitaria para los refugiados sirios con discapacidad promovido por la Fundación Promoción Social de la Cultura en el campo de refugiados de Zaatari, explica el responsable de Ayuda Humanitaria de la ONG, Enric Roig.

El proyecto ha ganado el premio a la mejor iniciativa en acción social concedido por la Fundación Mapfre, con una dotación de 30.000 euros y que será entregado el próximo 6 de junio en un acto que presidirá la reina Sofía.

Desde su puesta en marcha en 2013, más de 2.000 personas han sido atendidas en el marco de esta iniciativa, tanto en la clínica del campo de refugiados de Zaatari como en puestos de rehabilitación y fisioterapia que la ONG ha desplegado en ocasiones a distintas ciudades jordanas.

Playa y montaña

"Si la vida da un cambio de rumbo conocerás otros lugares que también pueden ser maravillosos."

Tener un niño con una enfermedad rara es como preparar un viaje a la playa y, de repente, sin la ropa adecuada en la maleta, plantarse en medio de una montaña lluviosa y llena de obstáculos. Así lo refleja el corto que el cineasta Emilio Aragón ha elaborado para la Fundación Mehuer que lucha contra patologías poco frecuentes.

Desigualdad de género en el mercado laboral.

Los hombres piden menos del 4% de las excedencias para cuidar menores.

Los hombres solicitaron menos del 4% de las excedencias para el cuidado de menores concedidas entre 2005 y 2014 en Cataluña: solo 1.358 padres recurrieron a este derecho frente a 38.425 madres. Cifras como estas demuestran, según los sindicatos, que los antiguos roles de género todavía no han sido desterrados del mundo del trabajo y que la maternidad no ha dejado de ser aún uno de los principales motivos de abandono del mercado laboral.


CC OO y UGT exigieron el despliegue de la ley catalana de Igualdad que el Parlament aprobó el año pasado durante el último pleno de la pasada legislatura. Esta norma recoge medidas como la obligación de que los comités de empresa incluyan un delegado que se encargue de velar por la igualdad de género en la compañía. Ambas organizaciones lamentaron que su desarrollo no esté entre las prioridades de la Generalitat, ya que ayudaría a acabar con la “clara” relación que existe entre formar una familia y la deserción laboral de las mujeres.


La brecha salarial tampoco mejora: el salario medio de los trabajadores superó en 2013 al de las mujeres en un 25,1%. Tres años antes, se situaba en el 23,8%. Esta es precisamente una de las razones por las que ellas piden más excedencias que ellos: a la hora de prescindir de uno de los sueldos de la pareja, la balanza se inclina a favor de los padres porque suelen ganar más que las madres.

El secretario de Movimientos Sociales e Igualdad de UGT, David Papiol, defendió que los permisos de maternidad y paternidad deben ser idénticos e intransferibles. Solo así la igualdad de géneros en el trabajo sería real, ya que la percepción de los descansos por la llegada de un niño al hogar se normalizaría entre las empresas, que la dejarían de ver como un obstáculo asociado a un género.

Un colegio de Madrid impartirá por primera vez la lengua de signos española como asignatura curricular.

El Colegio Gaudem se convertirá, a partir del próximo año escolar, en el primer colegio de la Comunidad de Madrid en el que se imparta la lengua de signos española como asignatura curricularpara el conjunto del alumnado de Primaria que estudia en este centro.

Una iniciativa que responde a la filosofía del centro de "procurar el acceso y la participación en condiciones de igualdad de todos sus estudiantes".

Además, la directora ha señalado que en lo que respecta al alumnado sordo, su experiencia educativa les ha permitido constatar que la lengua de signos "no solo favorece su desarrollo integral, sino que contribuye a que estos alumnos accedan al currículo con las mismas oportunidades lingüísticas que el resto de sus compañeros, y facilita su proceso de integración de en situaciones y actividades de la vida cotidiana y escolar".

Una iniciativa que debería ir incorporándose en todos los colegios, ya que es la mejor medida para la integración social de este colectivo y es la forma de que estos niños sordos, en el futuro puedan integrase en el mercado laboral con mayor facilidad.

Love has no labels

"Que los prejuicios no nos arrebaten lo que realmente vale."